Curso Regular del Idioma de Chino (Cursos online de fin de semana)

  • 2020-10-26

Para cumplir las necesidades de diferentes personas para aprender chino, la Escuela de Estudios Chinos e Intercambio de SISU ha lanzado un proyecto nuevo de curso online de fin de semana del idioma de chino desde marzo del año 2021. El curso rico y el modo de enseñanza flexible brindan una nueva experiencia de aprendizaje en línea. Los descuentos de matrícula también te están esperando. ¡Esperamos que te unas!


1.Introducción Curricular


El contenido didáctico consiste en lecciones integrales de chino (de gramática, diálogo, caracteres chinos, etc), lecciones de audición, lectura y conversación. Los cursos están estructurados en varios niveles : inicial, básico, intermedio y avanzado. Cada nivel estará disponible sólo si se cuenta con más de 3 alumnos. 


Niveles

Materiales didácticos

Nivel de chino actual

Contenido de aprendizaje y objetivos

Habilidades lingüísticas

Vocabulario

Contenido de aprendizaje

Objetivos: nivel relativo de HSK

Uno

¨Easy Learning Chinese basic course¨Volumen Uno, Dos y Tres

Principante

Cero

Puede reconocer Pinyin y escribir caracteres chinos simples; Ser capaz de hablar de comida, pasatiempos, direcciones, clima entre otros temas; puede hacer comunicaciones simples en escenarios de vida y de escuela, tales como ir al médico, hacer check-in y despedirse, etc.

HSK nivel 2-3

Dos

¨Easy Learning Chinese basic course¨Volumen Dos, Tres y Cuatro

Haber aprendido chino por más de 80 horas; reconocer Pinyin y caracteres simples; puede tener conversaciones diarias simples

Cerca de 300

Puede dominar las funciones de notificaciones, felicitaciones, disculpas demands, y comparaciones, etc.; puede hacer frente a escenarios simples de vida y comunicación escolar, tales como auto presentación, quedar con los amigos, disculparse, felicitar, describir y elogiar usando las oraciones comparativas, etc.

HSK nivel 3

Tres

¨Easy Learning Chinese basic course¨Volumen Tres y Cuatro; ¨Easy Learning Chinese intermediate course¨ Volumen Uno

Haber aprendido chino por más de 160 horas;puede leer libros de texto sin Pinyin; puede expresar sus ideas simplemente

Cerca de 500

En base de dominar los conocimientos del idioma, se amplian los conocimientos de la cultura china relacionados con el contenido didáctico y los temas que se hablan mucho hoy en día, como la salud, mascotas, ¨sobrantes hombres y mujeres solteros¨, protección del medio ambiente, pago por teléfono móvil, etc.; mejorar la capacidad de utilizar el chino para comunicarse

y resolver problemas prácticos

HSK nivel 3-4

Cuatro

¨Easy Learning Chinese basic course¨Volumen Cuatro; ¨Easy Learning Chinese intermediate course¨ Volumen Uno y Dos

Haber aprendido chino por más de 260 horas;puede comprender las expresiones en la vida diaria; puede expresar sus pensamientos por párrafos

Cerca de 1000

Comprender el significado y el uso de los refranes chinos, palabras relacionadas, palabras coloquiales aparecidos en el texto; comprender las diferencias culturales de varios países, las diferencias culturales regionales chinas, viajes, comida, amor, moda y vestimenta (combinación de ropa), familia, tratamiento médico, trabajo, el concepto de amistad y educación por Internet.

HSK nivel 4

Cinco

¨Easy Learning Chinese intermediate course¨ Volumen Uno, Dos y Tres

Haber aprendido chino por más de 320 horas; puede utilizar el chino con fluidez para la comunicación diaria; puede leer ensayos generales: puede usar el chino para expresar sus opiniones e ideas de manera más sistemática

Cerca de 1600

Puede usar el vocabulario aprendido y los puntos del lenguaje para expresar en oraciones, repetir los textos, hacer discursos o debates, etc.; aprender a leer noticias o artículos; aprenda a expresar sus opiniones por escrito; aprender los conocimiento cultural y los fenómenos que aparecen en los textos, como el Festival de Qingming, la forma de preservar la salud, los modales en la mesa, adicción al móvil , el amor a larga distancia, la globalización, etc.

HSK nivel 4-5

Seis

¨Easy Learning Chinese intermediate course¨ Volumen Dos, Tres y Cuatro

Haber aprendido chino por más de 400 horas; puede hablar en chino sobre una amplia gama de temas, puede leer periódicos y revistas en general en chino, y puede apreciar programas simples de cine y televisión chinos

Cerca de 2500

Aprender y comprender los conocimientos culturales chinos relacionados con el contenido didáctico y los temas que se hablan mucho hoy en día, como el sueño chino, los ciudadanos del mundo, el ¨11.11¨ de China, Shanghai Disneyland, etc.; puede expresar sus puntos de vista a través de los diálogos situacionales, discursos, debates, etc.

HSK nivel 5

Siete

¨TALKING ABOUT CHINESE CULTURE¨Volumen I y II

Haber aprendido chino por más de 560 horas; El uso del vocabulario es relativamente flexible; puede lograr la lectura de periódicos y revistas chinos por si mismo; puede apreciar los programas de cine y televisión chinos;puede dar un discurso relativamente completo en chino

Cerca de 3200

Presentar y analizar la cultura china, discutir cuestiones interculturales con los estudiantes a través de debates y discursos, etc. como la cultura de hacer regalos, el concepto de matrimonio, familia, jerarquía, el préstamo de dinero, etc. Y proporcionar ejemplos de párrafos para que los estudiantes puedan mejorar la capacidad de expresar por párrafos cuando hacen las práticas de escritura.

HSK nivel 5-6


2. Solicitud y calentarios


Plazos de solicitud: 31 de diciembre de 2020 ,

Periodo de estudio: de 13 de marzo a 4 de julio (excepto el 1 y 2 de mayo),

Horarios: los sábados y domingos, 8 horas lectivas a la semana por las tardes 15:00-16:30 y 16:45-18:15.


3. Método de solicitud


De acuerdo con los correos eléctricos en el siguente formulario, conmuníquese con las personas a cargo de admissión para informarles sus necesidades de aprendizaje y su nivel actual de chino. Después de que la Universidad le informe que el curso cumple con las condiciones de apertura, rellene el formulario de solicitud en línea en el sitio web de admisiones (http://apply.shisu.edu.cn), pague la matrícula a través de remesas y cargue los documentos requridos.


Persona de contacto

Teléfono

Correo electrónico

Responsabilidades

Sr. Lyu, Lin

35372963

rorin@shisu.edu.cn

Admisión de los estudiantes japoneses y de los licenciados de Songjiang Campus

Sra.Yang, Liu-Dai

35375823

yangliudai@shisu.edu.cn

Admisión de los estudiantes de Korea, EE.UU. y Canadá

Sra. Wang, Jun-Jie

35375612

wangjunjie@shisu.edu.cn

Admisión de los estudiantes de África, Medio Oriente y Oceanía

Sra.Chen, Jin-Meng

35375693

15201108648@163.com

Admisión de los estudiantes de Rusia, Asia Central, Países Bálticos y Mongolia

Sra. Zhang, Wen-Ting

35375303

zhangwenting@shisu.edu.cn

Admisión de los estudiantes de Sur de Asia y Sudeste Asiático

Sra. Zheng, Kai

35376809

zhengkai@shisu.edu.cn

Admisión de los estudiantes de Europa y América Latina

 

4. Matrícula


Categoría

Un semestre

Tres meses

Matrícula para Cursos en Línea  (RMB)

5000

4000

Matrícula para Cursos en Línea (USD)

770

615


La cuenta bancaria para remensas en China (RMB):

收款人:

上海外国语大学

银行帐号(A/C):

1001274409026402334

开户银行:

中国工商银行上海市上外支行

 

La cuenta bancaria para remensas internacionales (USD):

Beneficiary Name:

Shanghai International Studies University

A/C No.:

1001274409026402334

Bank:

Industrial and Commercial Bank of China, Shanghai Shangwai Sub-Branch

Swift Code:

ICBKCNBJSHI

Bank Address:

566 West Dalian Road, Shanghai, P. R. China


Notas:

*Anote su número de solicitud en los detalles de remensas y cargue la copia cuando presente la solicitud en línea. Después de recibir su solicitud en línea, le enviaremos el arreglo detallado del curso.

* Después de pagar la matrícula, todo lo relacionado con el retiro y el reembolso debe realizarse de acuerdo con la regulación de la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai. Cualquier gasto incurrido por el pago y el reembolso debe ser asumido por el estudiante mismo.

Para la regulación del reembolso, se puede encontrar en: http://www.oisa.shisu.edu.cn/index.php/index/newscontent/cid/39/id/297.html     

 


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